男 我兒子13歲，初二，上小學(xué)五年級還評了優(yōu)秀少年，自從一上初一就不學(xué)習(xí)了，現(xiàn)班61人考40多名，就說考好考不好無所未，一點(diǎn)盡頭也沒有，怎么辦？

男 我弟弟上的初一，他上初中前不喜歡說話，外人面前說話很少，我們經(jīng)常認(rèn)為他是比較內(nèi)向的，但是他在家人面前說話更少，但是通過他學(xué)校的老師反應(yīng)，他是一個話癆，上課特別愛說話，我們都很好奇，從來都不相信，但是教過他的每一個老師都是這樣反應(yīng)的，后來上了初中，他開始慢慢跟朋友、家人說話聊天，有時候有人來家里做客他也變得愛說，但是會聊天倒是會了，就是感覺他的說話方式和語氣都很讓人別扭，感覺特別嘚瑟樣子，一副很欠打的樣子，跟那種幽默不一樣，就是帶著那種自卑感，不自信。還有就是特別愛哭，別人沒說他兩句就開始掉眼淚，這要是小學(xué)幾年級的還有點(diǎn)正常，都初中了一直這樣那他沒辦法，整天就看著我媽，跟個媽寶一樣，他學(xué)習(xí)中上等，但是就是自卑，我爸在家對我們說話一向很難聽，特別難聽的那種，但是我倒是不放在心上，經(jīng)常也和他說不要放心上，但是總是感覺他個平常的人都不一樣，家里定了一個規(guī)則，晚飯后四個人剪刀石頭布，誰輸了誰刷碗，他說他一定不會輸，但是每次別人一輸他就特別高興，每次他一輸就開始犟嘴，耍賴不高興，但每次剪刀石頭布他又很積極，我問他為什么每次到你那里就特別不講信用，他說我不想輸唄，如果說他這種不愿意輸?shù)木穹Q作是要強(qiáng)吧，但是要強(qiáng)的人不該是這個樣子，應(yīng)該是事事都想爭第一都想做最好吧，可是他根本不是這樣，很讓人琢磨不透，我身為姐姐也很擔(dān)心他，不知道到底因?yàn)槭裁磳?dǎo)致他變成這樣，不知道在他的成長經(jīng)歷中有哪些讓他發(fā)生了變化，就想問一下，這個是什么情況，能怎樣解決，讓他自信一點(diǎn)

男 14歲 我還在上初中 初二 我在學(xué)校的成績總是忽上忽下 年級里不是幾十名的進(jìn)退 而是幾百名 我上的學(xué)校是這個地區(qū)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校 我的班級也很厲害 我考過前六十 也考過六百多（一共一千人）最近一直在三四百名 老師家長都對我寄以厚望 說我很有潛力 說我上市中沒問題 說我能做佼佼者 我也知道 如果我用心 應(yīng)該會很好 但我總是不爭氣 和媽媽大鬧脾氣 在自己手臂上喇口子等傻事都干過 我這個年紀(jì) 總是那么多想 有時候我甚至覺得自己可笑 比一個女孩子還多愁善感 同學(xué)和我說 你很不錯 要自信 但我總是自卑 我害怕被圍觀 就是臉皮薄 但又有時 我為了刷存在感 為了種種原因嘩眾取寵 做成臉皮厚的樣子 有時候 也會覺得 我確實(shí)臉皮厚 能有同齡人跟我聊聊嗎 謝謝啦 (匿名)

男 以前學(xué)習(xí)也算好吧，雖然不差，但是也不怎么好，中間一點(diǎn)。自從上了初中以后，學(xué)習(xí)成績一直在下滑，到了班上倒數(shù)，差不多每次都是。每次我都暗示自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，但是每次都不行，今天說好明天早上起來作業(yè)，結(jié)果第二天又懶了，又不做，然后一天推一天，只想著抄答案。盡管我每次暗示自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，但是每次都沒有能認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是控制不了自己。

男 您好！我家孩子從小學(xué)到初一，成績中上，初二突然不聽課也不做作業(yè)了，說沒一個朋友

男 我兒子今年14歲了，初一成績很好，初二以后一次比一次差， (匿名)

女 我的兒子從小學(xué)到初中，一直不勤奮，不努力，沒有爭強(qiáng)好勝的精神，小學(xué)功課簡單成績還不錯，到了一所重點(diǎn)初中以后成績就下來了。考試成績不好自己也難過，但轉(zhuǎn)眼我行我素，不積極去改進(jìn)學(xué)習(xí)方法力求提高，有錯題不去努力弄懂，不會的題目就空在那里也不問，講過的題目當(dāng)時明白，之后不練也不復(fù)習(xí)，幾天后再問又不會了，默寫幾乎每天都不通過他也不在乎。有時候稍稍成績進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們趕緊鼓勵表揚(yáng)他希望他就此加把勁，聽到表揚(yáng)他也小高興一下，但絕不會因此再接再厲爭取做到更好。就這樣，成績一再下滑，我們家長也批評過，勸慰過，鼓勵過，想過很多辦法，但是效果幾乎沒有，偶爾能看到一兩天的改變，轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)原狀。可能是青春期叛逆，學(xué)習(xí)不讓在旁邊，在他房間都不行，給他講學(xué)習(xí)方法聽了也不照著做，各種道理都講過了，講勵志故事反感，講身邊人的努力進(jìn)步的例子，他說，他是他我是我……他到底在乎什么？我想不通。現(xiàn)在初三，升學(xué)壓力很大，我真是著急，又不知該怎么辦。我覺得他只要努力成績很快就會趕上來，可是為什么就是不努力呢？他是心理有問題嗎？也帶他去過心理咨詢，效果持續(xù)稍久一點(diǎn)，曾有一次考試進(jìn)步不小，但之后狀態(tài)又不對了。我該怎么幫助他？

男 老師好！我的兒子今年13歲，是初中一年級學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不理想，和同學(xué)相處不融洽，好朋友很少。自己愛沉浸在自己的想法里，愛自說自話。課上注意力不集中，批評他也總有各種各樣的理由，性格急躁，做事缺乏耐心。老師說他是存在心理問題嗎？怎么解決呢？急求解答 (匿名)

女 老師最近經(jīng)常說我，，心里不舒服，，并且有點(diǎn)厭惡學(xué)習(xí) (匿名)

女 身體時好時壞，最近又吃不下去飯，真不知道該怎么樣才好 (匿名)