請問初中生男孩沉迷手機，學習成績不好，不喜歡跟父母溝通，怎么辦？

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親愛的家長，您好！您提到的問題在青春期孩子中比較常見。首先，建議您嘗試以平等、開放的態度與孩子溝通，避免指責或說教。可以嘗試以下方法：1. 設定合理的手機使用時間，與孩子共同制定規則；2. 了解孩子的興趣愛好，尋找替代手機的活動；3. 創造輕松的家庭氛圍，鼓勵孩子表達自己的想法。如果情況持續沒有改善，建議尋求專業心理咨詢師的幫助。

無憂的聆聽者

無憂的聆聽者送了一個擁抱

?依源?

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李靜?

你好，不管現在多么黑暗，愛和期待總在前方！

教授心理

教授心理，優質服務，優惠服務，貼心溫暖，認真傾聽，專心陪伴，真心誠心，讓你遠離孤獨，遠離寂寞，智慧多多，辦法多多！有疑惑找教授！找教授樂無憂！

可以聊聊哦！

OK，你可以找我聊

需要改進親子關系，具體的可以和我聊聊

需要改進親子關系

您好！我是初中老師，了解這一階段孩子的身心特點，愿意與您一起探討如何解決上述問題。

真誠

你好，這有他的深層次原因

暖暖

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胡維靜

你好，關于孩子的問題我們可以具體來交流一下，看看怎么幫到孩子

深海尋夢送了一個擁抱

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請問平時孩子會經常和你們聊天或者溝通么??

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你好

陳思牟?送了一個擁抱

暖暖送了一個擁抱

多肯定，少指責，不評判，多理解孩子，具體可以私信聊哦，孩子的習慣不是一天形成的，化解也需要耐心和智慧。

秋期

沉迷手機的原因很簡單，他在逃避現實，因為，現實是不被掌控的，他的想法經常被忽視被控制沒有人關系過孩子的需求

秋期

你可以問問孩子最近怎么了，是心情不好還是覺得沒有什么干勁，然后你安慰安慰她，不要讓他感受到壓力，理解和尊重一下他的想法，

小墨

初中正是第二個叛逆期，自我意識很強，所以要注意溝通方式，不然適得其反。沉迷手機的程度是怎樣的？是否因為學習成績不好帶來的挫敗感，使其用打游戲的方式逃避？不喜歡和父母溝通，是上初中開始這樣還是之前就這樣？你們的親子關系如何？你們對孩子的教養方式是怎樣的？這些問題都需要搞明白才能對癥下藥，可以找我聊聊

于青樹洞

父母的陪伴才是讓手機遠離孩子的良藥。

富蘊閣

富蘊閣送了一個擁抱

富蘊閣

孩子最需要的是被接納，接納他的所有，包括沉迷手機和學習不好，然后才能和父母好好的溝通！

球球

語音聊聊

解洪解憂

先建立親子關系。

溫馨【傾聽·陪伴】

孩子跟你溝通如果沒有感到愉快，他不就不想說了，所以父母要學習如何跟青春期的孩子溝通

恬芯

當孩子在現實生活中不能得到認可，表揚時，往往會退縮到游戲中。再在游戲里，他們是平等的，可以獲得自由，贊美，成就……。時間長了，孩子就會迷戀在里邊，不愿意出來了

菠蘿

手機游戲后面是算法，分泌多巴胺，玩手機后面可以得到刺激，那可比學習讓人開心多了，如果不用我們成年人工作的話，想一想我們一天的生活有多少時間是分配給手機，所以現在這個時代，孩子都很聰明，很會享受生活逃避學習壓力，現在人不光是工作有壓力，小孩子沒嘗過生活帶來的苦，對他們來說，如果在學習當中不能找到樂趣，那么學習就是他們最痛苦的事，因為現在家家都不用孩子干什么活，只要學習就好。而且...

妮兒

你好

慶哥答疑解惑

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慶哥答疑解惑

?從事教育工作35年；?從事心理工作22年；?從事企業培訓13年.

手機癮來源于青少年情感找不到出口的一個點

高興傾聽送了一個擁抱

你好

而且大家都知道孩子在家里學習，家長就高興，孩子一不學習，成績下滑，或者有了玩游戲的趨勢和癮頭，我們首先就會焦慮，大呼不好，整個一個不學習母慈子孝，一學習雞飛狗跳。一旦我們如果過度焦慮，讓孩子更加的煩躁甚至躺平。所以首先家長再著急也不要過度的極端的情緒。看一看孩子是不是在學業上遇到了什么困難，看一看孩子在學校，是不是遇到了什么困難，比如人際關系，比如師生關系，比如身心成長話題等等，看是否什么壓力可能會給孩子造成困擾。進而產生逃避或者厭學情緒。先去關心談心關愛他，首先得站在孩子的角度想一想，我們要站位我們的孩子，幫扶他支持他鼓勵表揚給他信心。如果以上都沒有，可能是單純的學習壓力過大，孩子吃力。或者偷懶。如果...

大鄭傾聽

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大鄭傾聽

您好~感恩遇見，這里是一個安全的樹洞：可以埋藏您的秘密、分擔您的痛苦、分享您的快樂歡迎您來連麥和我聊聊

滿霞心理

孩子沉謎手機是表面，背后有深層次的原因

菠蘿

另外家庭的環境也會導致孩子的一些情緒，觀察一下孩子的情緒狀態，有沒有被家庭中家長情緒帶動，或者不和諧因素影響產生不安全感，無法專心專注做自己的事。排除這些問題，如果是這樣的話，或許孩子是單方面的被游戲吸引，問題就進一步簡化了，也就好辦了，試想，如果換成是我們自己，你確定工作或者學習，比游戲更有趣嗎？所以單純是被游戲吸引的話，就做一些正向的引導，比如約定啊，做計劃，分配時間。另外孩子會無意識模仿家長的一些行為，如果你首先每天下了班就拿起手機刷視頻，卻責問孩子為什么這樣做，就想當說，用手機哄孩子，去做自己的事，手機既幫你哄了孩子，你又壞手機把孩子帶跑偏了。所以我們自己也要做一些調整，我發現當我開始看書的時候，孩子就開始寫作業，你做什么，孩子也會受到影響。另外在孩子學習的時候，在旁邊可以給他及時鼓勵和肯定，不要一直說，就是可以和旁邊人聊天，說我孩子今天什么時候學習很努力，好孩子。給孩子適當的鼓勵而不是獎勵，獎勵會破壞孩子的內在動力。這些都會潛移默化的引導孩子正向發展。另外孩子學習是一方面，首先我認為還是要讓孩子保持一個良好的積極陽光的健康的狀態。比如可以帶他打打球，散散步，或者發展某個有意義有益處的興趣愛好，比如...

菠蘿

比如，寫書法，修身養性。彈琴，鍛煉大腦，舒緩身心，等等.祝您的孩子越來越好[玫瑰]