男,17歲,初中，我的字跡很抽象，老師朋友都勸我寫(xiě)好看一些,我的成績(jī)還不錯(cuò)，很多人都會(huì)來(lái)抄我的作業(yè)，但我的字跡令他們苦不堪言,可那時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師，物理老師，cmf，zxq，wb，他們卻都記下了我的字,有時(shí)，我寫(xiě)下的字，我自己都認(rèn)不出來(lái)了，去問(wèn)他們，他們卻能告訴我這是什么字,而現(xiàn)在，我的字好看了，誰(shuí)都能認(rèn)都出來(lái)了，退學(xué)以前，老師也會(huì)夸獎(jiǎng)我的字寫(xiě)的好看了,可是，到了這個(gè)時(shí)候，我曾經(jīng)所珍視的好友，我所熱愛(ài)的人，卻一個(gè)個(gè)都漸遠(yuǎn)了,我是我，卻已經(jīng)不是我，真正的我留在了初中,我非我，卻仍舊還是我，虛假的我活著了現(xiàn)在

男 寫(xiě)作業(yè)很慢，寫(xiě)的字不好看怎么辦？每天晚上寫(xiě)作業(yè)很慢，每天晚上寫(xiě)的字也不好看，這種情況該怎么辦？

女 孩子四年級(jí)，不愛(ài)寫(xiě)字。成績(jī)忽高忽低。看得緊點(diǎn)兒，就好點(diǎn)。不看著，就不寫(xiě)。 (匿名)

女 你好，當(dāng)我被不良情緒控制，主要是因?yàn)槿穗H關(guān)系，與人有矛盾，心里堵的慌，手沒(méi)力氣寫(xiě)字，寫(xiě)出來(lái)的字很難看，還是逼迫自己寫(xiě)的。根本無(wú)法正常學(xué)習(xí)，看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，怎么辦啊？ (匿名)

男 為什么我在平時(shí)做作業(yè)或者考試的時(shí)候總感覺(jué)不認(rèn)識(shí)字了 怕看錯(cuò)題 比如一個(gè)題選正確的 我就得反復(fù)確認(rèn)這個(gè)題是選正確的 我會(huì)不停的用筆描摹正確這兩個(gè)字 生活中 我總是反復(fù)確認(rèn)我家門(mén)有沒(méi)有關(guān) 煤氣有沒(méi)有關(guān) 我馬上高考了 這樣會(huì)使我不能全力發(fā)揮 我怎么了 (匿名)

女 在寫(xiě)字時(shí)，一個(gè)字明明已經(jīng)寫(xiě)完了，可還是拿著筆一直在描這個(gè)字，差不多描四五遍才繼續(xù)寫(xiě)下一個(gè)字，怎么才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣？ (匿名)

男,天天活在抑郁，自責(zé)，心里難受當(dāng)中，整晚失眠，該怎么辦？為一點(diǎn)小事情心里就難受，不敢見(jiàn)人，焦慮，緊張，該怎么辦？活著好難受啊！ (匿名)

曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，他最近工作壓力大，可能是我抱怨的時(shí)機(jī)不對(duì)，但也沒(méi)老抱怨，可能我太在乎他，他說(shuō)我總逼他，他厭倦了累了煩了不愛(ài)了，跟我分手，我想挽回，找過(guò)他，他更討厭我，說(shuō)沒(méi)希望了，還能挽回嗎…？