男,16歲,高三，我很厭學，今天又請假了不想去學校.我不想上學..... (匿名)

男 我高一，學校很嚴格，我有點受不了，不想上學了

男 高一學生，逃學，厭學，不想回家，無端發脾氣，說話不算話。討厭老師認為老師針對自己，甚至對父母充滿敵意。跟父母基本上沒有交流。認為讀書是在浪費自己的時間，不讀書也會大有作為。要求父母滿足自己的要求，卻不反省自己的錯誤。 (匿名)

男 馬上18周歲，高三學生，感覺總家長老師都管他，不知道為什么學習，生活沒有意思，有厭學情緒，上來陣什么也聽不進去，總感覺自己的理很足，不去從別人角度去考慮問題，放假在家一直電腦游戲，室外活動很少，但平時上學碰游戲

男 我是13的初中生，我不想上學，我爸媽逼著我上，我感覺我看見學校就煩，想打人，看見老師就生氣，我天天一點都不開心，回到家作業寫到十幾點，早上六點就起床，我跟我老師同學都玩不來，哥哥姐姐叔叔阿姨有啥辦法讓我想學習？

女,18歲,女快十八歲了，高二，想學又厭學，不想退學，就是不想去學校，母親不理解非要我去學校，爸爸不管我，父母感情不好，從小我就和我爸溝通少，現在也是一個敵對狀態，父親經常不給生活費，我也因此吵過好多次架，現在就是不想去學校，應該怎么辦，我自己覺得自己心里有問題，但父母不信我，我真的不知道該怎么辦了 (匿名)

男,高三男生厭學怎么辦，感覺同學之間不親，不愿去學校

女,18歲,今年是高三的學生，感覺自己有厭學。不是很喜歡班級里的氛圍，經常性請假然后回家晚自習.身體也不是特別好，經常有病痛，可能是因為厭學，然后感覺自己就忍受不了，偶爾會請假不去上課【因為考上的高中是本地最好的高中，然后自己是卡著分數線上的，但是不是很跟得上，周圍家人同學給的壓力都很大】我也不是很喜歡讀書，然后有時候回家復習自制力也比較弱。我該怎么辦啊？ (匿名)

男 關于區分強迫情緒和常規焦慮情緒的問題 今日十分苦惱于自己的敏感。真是煩躁不堪，心底仿佛有成千上萬只螞蟻在不停攢動。我實在無法集中自己的注意力，我感到面前的人和旁邊的人的一舉一動及其發出的聲音令我焦躁難安。一會兒敲鍵盤，一會兒點鼠標，一會兒又在位子上晃來晃去。本來聲音也不是很大，晃動的幅度也還能接受，可，唉，我怎么就是難以靜下自己的心呢。總是強烈地想著換到一個安靜的地方，面前一定不要有人，旁邊也最好不要有人，不然自己真是做不下去，這可真是令人苦惱。可我要是想一有空閑時間就來圖書館，還得保證每一次來周邊都是安靜無人的，這恐怕也很難做到。這恐怕是無解的呀。 沒想到此刻又如此執著于這種事情，我也明白，這是無意義的，這基本就可以斷定是強迫的表現，因為同樣的情緒和想法始終纏繞著我。現實的情況與自己的期望有沖突，而這種沖突是很難排解的。森田先生說：“忍受著如此強烈的痛苦而堅持做事的人難道不是大智大勇之人嗎？”這或許是其中一條道路吧。 但，有時我真的弄不明白，我還是分不清，有時，我就是會分不清自己究竟是已經在強迫了，還是說并非如此，我此刻正在煩惱糾結的問題是正常合理的，這不是執著，因為這個問題可以得到解決，并不是沒有意義的問題。只要讓我換到一個比較安靜的地方，面前和旁邊沒有人的話，至少，面前不能有人。這樣，我就能夠靜下心來認真做事。事實上，昨天晚上在圖書館時，我的面前和旁邊就沒有人，雖然后來旁邊也來了一個人，但我對自己的學習狀態還算比較滿意，而今天卻苦惱不堪。之所以講這件事，是為了排除一個說法“沒有最舒適的狀態，強迫之人即使到了安靜的地方又會因為其他的問題，比如凳子擺不正之類的而苦惱不堪，終究沒辦法老老實實做事情”。 那如果是這樣的話我還有什么疑問呢，如果不是強迫，而是很合理的、正常人也會有的煩惱的話，我也就不必為之糾結而可以釋懷了，直接尋找一個安靜的地方不就可以了嗎。但也正如我前面所說，想要每一次都找到這樣良好的環境是很難的，并且，我依舊不能說自己不是在強迫，因為強迫之人時常不能自知，雖然大部分時候我能夠自知，但卻也總有類似于這樣的情況讓我摸不著頭腦，分不清自己究竟是正常合理的焦慮還是強迫。在這件事情上，我分不清，是因為在我心底，我認為一個正常人不會如此糾結于自己坐的位置是不是足夠安靜，我總覺得是自己過于敏感，太想要一個完美的狀態了，從這個角度上講，我應該就是在強迫，那么解決的辦法就依舊應該是忍受自己的情緒和狀態，待其自然改善。可為何在一個安靜的環境下我卻也的確能夠更好地進入學習狀態了呢。我希望自己是能夠忍受不安靜的環境的，同時我也的確討厭自己的敏感。所以能夠忍受的話是再好不過了，不必每次到圖書館還費盡心思尋找一個安靜舒適的地方。同時我也想知道，倘若我不想要刻意忍受，每次都去尋找舒適的位置，這是否是無可厚非的呢，還是說這和潔癖癥患者沒完沒了地洗手是一回事呢？ 我應該如何看待自己的問題啊？ (匿名)

男 我用那個測試題測過，請問438分算不算抑郁