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人的心理發展四個重要臺階:?0-3歲情感撫養,建立依戀情感,發展信任感和安全感。?3-6歲性格教養,愛是一種心理營養,給到一定程度要有所收斂。在愛的同時有規范和約束,培養情感控制力,和社會行為規范。?6-18歲,能力培養,鼓勵孩子刻苦,通過教育,訓練提高自己的能力,讓個人的社會價值增值。?18-n歲自我修養。對自我的認識和要求,不斷提高自己的修養。
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在咨詢中與來訪相互滋養共成長??有時候明明懂的事兒在踐行中偶爾偏離,來訪說:真的愛應該做些對方喜歡和想要的事。 值得常閱收藏自勉之。
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風有輪回 人生也是 愛與被愛也是 總有些許暖意 是你不斷突破的基點 境隨心轉??生萬物??
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心理困擾亞健康和精神障礙的區分
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抑郁患者身心同治 1調整身體健康,有活下去的精力,力氣。 2調整思維,潛意識,有活下去的動力。 3設定具體目標,培養技能,有活下去的能力。
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改變了你的想法,你就改變了你的世界。
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問題:消沉。 導致問題原因:對于你沒有那種你認為你應該有的權力感到生氣。失去希望。 調整新思維:我現在從其他人的恐懼和限制中走出來。我創造了我的生活。
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別人怎么看你,反映的是他們的內心世界。而你如何看待你自己,才是你的世界。
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任何時候都不要期望著自己能改變任何人,就像天正在下雨,你可以選擇撐傘或打車,唯獨不能跟雨較勁。——阿德勒
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問題:消沉。導致問題的心理原因:對于你沒有那種你認為你應該有的權力感到生氣。失去希望。 調整新的思維模式:我現在從其他人的恐懼和限制中走出來。我創造了我的生活。
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心理咨詢得目的應該是發展來訪者的創造性潛力及完整人格。并不是使來訪進入一種不可能的幸福狀態,而是幫助他們樹立一種面對苦難的、哲學式的耐心和堅定。 ————榮格