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高三學(xué)生考試焦慮的咨詢案例報(bào)告
2015-02-10
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心理咨詢案例 ??
一般資料 ?????
宋某，男，17歲，高三學(xué)生。父母為農(nóng)民，均為小學(xué)文化，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，從小隨父母和姐姐一起生活，高中讀書前一直住在家中，父母照顧周到，性格外向，喜歡交朋友，擅長書法和音樂，一直擔(dān)任學(xué)生干部...
主訴和個(gè)人陳述 ??
主訴：一個(gè)月來因高考在即卻不能正常學(xué)習(xí)而痛苦不堪...
觀察和他人反映 ??
咨詢師觀察：求助者有強(qiáng)烈的傾訴欲望，意識清楚，言語流利，咨詢合作，有明確求助要求...
評估與診斷 ??
（一）該求助者存在的主要癥狀：注意力不集中、記憶力下降、失眠、食欲不振、心慌、緊張、煩躁、學(xué)習(xí)效率明顯下降等癥狀...
咨詢目標(biāo) ??
根據(jù)咨詢目標(biāo)的七項(xiàng)原則，與求助者共同協(xié)商達(dá)成口頭和書面協(xié)議，初步確定咨詢目標(biāo)為...
咨詢方案的制定 ??
1. 主要咨詢方法和適用原理：合理情緒療法...
咨詢過程 ??
咨詢過程分三個(gè)階段：第一階段是心理評估和診斷階段，包括建立咨詢關(guān)系，收集資料，進(jìn)行心理診斷，確定咨詢目標(biāo)，制定實(shí)施方案等...
咨詢效果評估 ?
1.求助者評估：一切正常，感到前所未有的輕松，不再過多擔(dān)心高考，能夠全力以赴地投入學(xué)習(xí)中去...
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